Filosofía de la educación
La formación humana
1- Persona y educación
Hablar de
educación implica una tarea colectiva. La referencia es siempre hacia un grupo
humano. Pero sin negar éste alcance comunitario, la educación es un quehacer dirigido
a sujetos particulares, las cuales tomados individualmente son personas.
Las
orientaciones pedagógicas son una labor interpersonal, ya que todo el quehacer
educativo afronta directamente la condición personal del ser humano, así por
ejemplo el sistema de educación personalizada. En esta se expresan tres características
esenciales de la persona: autonomía, dignidad y apertura, de ellos se
derivarían todos los grandes objetivos educativos y las grandes y básicas
orientaciones metodológicas para la enseñanza.
No obstante
el educador promueve el conocimiento y
suscita acciones, pero la respuesta del aprendiz, su dedicación y el compromiso
es un asunto personal.
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